Sách Dịch: “The Language of Architecture” – Ngôn Ngữ của Kiến Trúc – Phần 0: Giới Thiệu

Giới thiệu

Chúng tôi hy vọng sẽ khơi dậy những mối quan tâm cũ và mới về kiến trúc, chia sẻ niềm đam mê đối với những công trình cổ kính và những nhà thờ đầy cảm hứng, đồng thời giới thiệu những khả năng vô hạn trong ngôn ngữ kiến trúc.

Cuộc tranh luận không ngừng xoay quanh các đặc điểm có thể khiến một công trình được gọi là kiến trúc. Nikolaus Pevsner, người đã nổi tiếng với tuyên bố rằng “Một cái kho để xe đạp là một công trình; Nhà thờ Lincoln là một tác phẩm kiến trúc,” cho rằng sự cư trú của con người là đặc điểm chung của tất cả các công trình, trong khi kiến trúc vượt lên trên công trình nhờ vào những khát vọng thẩm mỹ. Các lập luận khác đã dựa trên những vấn đề khó xác định như sự cộng hưởng cảm xúc (tức là, kiến trúc, khác với công trình, gợi lên cảm xúc của chúng ta), tính chuyên nghiệp (kiến trúc là do các kiến trúc sư thực hiện), đánh giá lịch sử (kiến trúc là những gì mà một nền văn hóa coi trọng hoặc đã chứng minh được tầm quan trọng qua thời gian), và tính bao quát (tất cả các công trình đều là kiến trúc, có thể kể cả những công trình của các loài khác, như tổ ong hay đập của loài castor).

Song song với những cuộc thảo luận này, các phép ẩn dụ liên quan đến ngôn ngữ đã xuất hiện thường xuyên, đa dạng và không thể tránh khỏi trong suốt lịch sử kiến trúc. Thực tế là mỗi công trình, từ một cái kho để xe đạp đến một bến xe buýt, đều có khả năng mang lại ý nghĩa cho ai đó: “Ở đây, tôi có thể bảo vệ xe đạp của mình khỏi mưa,” hoặc “Đây là bến xe bus gần nhà tôi.” Tuy nhiên, rõ ràng rằng những công trình mà chúng ta mô tả là tác phẩm kiến trúc thường truyền tải nhiều cấp độ ý nghĩa cho nhiều người quan sát độc đáo trong một khoảng thời gian không xác định. Có lẽ, kiến trúc có thể được hiểu như một ngôn ngữ thơ ca phong phú.

Một trong những đặc điểm của bất kỳ ngôn ngữ nào là nó cung cấp một hệ thống có thể truyền đạt ý nghĩa. Khi được giới thiệu về một ngôn ngữ mới—khi một đứa trẻ lần đầu tiên học nói hoặc khi một người cố gắng học một ngôn ngữ thứ hai—ý nghĩa thường trực tiếp và đơn giản. Đối với đứa trẻ, một con chó là sinh vật bốn chân có lông trong phòng. Đối với người mới học tiếng Ý, từ “cane” được liên kết trực tiếp với nhóm động vật mà chúng ta biết đến là chó. Tuy nhiên, sau khi làm quen với các cấp độ ngôn ngữ phức tạp hơn—như thơ ca, tiếng lóng, thần thoại và ẩn dụ—một khái niệm tinh vi hơn về ý nghĩa là cần thiết. Ví dụ, khi Shakespeare để Hamlet nói:…Hãy để Hercules làm điều mà anh ta có thể, con mèo sẽ kêu và con chó sẽ có ngày của nó.

– Shakespeare, Hamlet, Hồi V, Cảnh 1 –

Khái niệm cơ bản về ý nghĩa của “con chó” trở nên phức tạp bởi nhiều yếu tố ngữ cảnh, cũng như kiến thức về các thể loại kịch, tiền lệ, ngôn ngữ thơ ca, và nếu được nghe trong một buổi biểu diễn, còn bị ảnh hưởng bởi cách diễn đạt lời nói và cử chỉ của các diễn viên. Rõ ràng, hình ảnh con chó trong tác phẩm của Shakespeare không chỉ đơn thuần là một sinh vật bốn chân.

Ý nghĩa trong kiến trúc cũng tương tự, vừa sâu sắc vừa mở rộng. Ý nghĩa này không thể tránh khỏi việc bị ảnh hưởng bởi quá trình sản xuất dài lâu của kiến trúc, bởi sự đa dạng của những cá nhân tham gia vào từng giai đoạn của quá trình đó, mối quan hệ của công trình cuối cùng với các ngữ cảnh khác nhau, sự tương tác với các yếu tố kiến trúc đã biết, và bởi những quá khứ và hiện tại độc đáo của mỗi cá nhân quan sát công trình hoàn thiện. Kiến trúc càng trở nên phức tạp hơn khi mỗi thiết kế đều là một thử nghiệm cho nhiều khái niệm liên quan từ lịch sử, lý thuyết, công nghệ, và cả cách thể hiện. Do đó, nhiều nỗ lực định nghĩa một ngôn ngữ kiến trúc thường mang tính chất giản lược. Giống như những bản dịch sách giáo khoa của tiếng Ý cơ bản, chúng trở thành những bài tập đơn giản trong việc giải mã, mà không chú ý đến cú pháp, thành ngữ, giọng điệu, thể loại, và những yếu tố khác.

Vì những lý do này, cuốn sách này không nhằm mục đích trở thành một từ điển toàn diện hay xác định về các ý tưởng kiến trúc. Nỗ lực như vậy sẽ là vô ích. Thay vào đó, đây là một giới thiệu về những gì chúng tôi tin rằng—sau hơn sáu mươi năm kinh nghiệm kết hợp trong giáo dục kiến trúc—là một số nguyên tắc cơ bản quan trọng của thiết kế kiến trúc. Giống như bảng chữ cái tiếng Anh chỉ giới hạn ở hai mươi sáu chữ cái, chúng tôi cũng đã giới hạn mình ở chỉ hai mươi sáu yếu tố, mỗi yếu tố sẽ được mô tả trong một chương riêng.Chúng tôi đã tổ chức nội dung của cuốn sách theo cách bắt đầu với ba chương giới thiệu những yếu tố thiết yếu cần thiết để phát triển ngôn ngữ hình ảnh và kỹ năng tư duy phản biện: phân tích, khái niệm và biểu đạt. Tiếp theo, chúng tôi trình bày ba yếu tố thường được coi là nền tảng trong bất kỳ quy trình thiết kế nào: công năng, bối cảnh và môi trường. Sau đó, chúng tôi chuyển sang những thành phần có thể được xem là bản chất của kiến trúc. Sau khi giới thiệu các vật liệu vật lý như khối lượng, cấu trúc, bề mặt và chất liệu, chúng tôi sẽ xem xét các yếu tố tuy hữu hình nhưng lại mang tính chất thoáng qua hơn như không gian, tỷ lệ, ánh sáng và chuyển động, những yếu tố này giúp làm cho các vật liệu vật lý trở nên dễ hiểu hơn.

Bốn chương tiếp theo tập trung vào các thiết bị khái niệm thường góp phần tạo nên cái mà có thể hiểu là thi pháp của kiến trúc—đối thoại, phép tu từ, sự làm quen lại và biến đổi—sẽ được theo sau bởi năm chương thảo luận về các hoạt động của các thiết bị tổ chức đa dạng trong kiến trúc: cơ sở hạ tầng, dữ liệu, trật tự, lưới và hình học. Cuối cùng, hai chương liên quan đến một số cân nhắc mà kiến trúc sư có thể có về khả năng tiềm ẩn của việc xây dựng—chế tạo và tiền chế—sẽ được theo sau bởi một chương cuối cùng về điều thường là đỉnh cao của quy trình thiết kế đối với hầu hết các kiến trúc sư và sinh viên kiến trúc: trình bày. Chúng tôi minh họa các chương này bằng những ví dụ đặc sắc và biểu cảm về ngôn ngữ kiến trúc. Từ những tác phẩm hoành tráng đến ngôn ngữ đời thường, các dự án được tuyển chọn từ những bậc thầy lớn trong lĩnh vực kiến trúc, từ những người thực hành nổi bật hiện nay và từ sinh viên trên toàn thế giới, những người đã đối mặt với những vấn đề này trong quá trình học tập của họ.

Cuốn sách này hướng tới nhiều đối tượng khác nhau. Đối với những người mới bắt đầu nghiên cứu về kiến trúc, chúng tôi hy vọng giới thiệu tiềm năng rộng lớn và sâu sắc của lĩnh vực này, đồng thời trình bày một số tác phẩm—của cả sinh viên và những người thực hành nổi tiếng—có thể truyền cảm hứng hoặc thậm chí kích thích tư duy. Những ai đã tham gia vào một trong các khía cạnh của thực hành kiến trúc có thể tìm thấy trong quyển sách này một loạt những gợi ý tinh tế, một kho tàng khả năng. Mỗi chương bao gồm một bài tiểu luận ngắn nhằm mang lại chiều sâu hơn cho chủ đề của chương và có thể gợi ý thêm những cuộc khảo sát cho những ai quan tâm đến lịch sử, lý thuyết hoặc phê bình kiến trúc. Cuối cùng, đối với các đồng nghiệp của chúng tôi đang quan tâm đến việc phát triển chương trình giảng dạy trong thiết kế cơ bản, chúng tôi mong muốn mỗi chương sẽ nảy sinh một ý tưởng…Có thể khuyến khích việc thực hiện các bài tập thiết kế riêng hoặc gợi ý những vấn đề phức tạp hơn khi kết hợp với các chủ đề khác.

Tóm lại, chúng tôi hy vọng sẽ kích thích những sở thích cũ và mới trong lĩnh vực kiến trúc, chia sẻ niềm đam mê đối với những công trình cổ kính và những nhà thờ đầy cảm hứng, cũng như giới thiệu những khả năng vô hạn của ngôn ngữ kiến trúc.

Về tác giả

Andrea Simitch

Andrea Simitch từng giữ chức vụ Chủ tịch Khoa Kiến trúc tại Đại học Cornell (2017-2021). Bà giảng dạy các khóa học về thiết kế kiến trúc, biểu diễn kiến trúc và thiết kế nội thất.

Bà Simitch đã đảm nhiệm vai trò Giám đốc chương trình cử nhân kiến trúc từ năm 2011 đến 2014, Giám đốc nghiên cứu đại học từ năm 2007 đến 2008, và Phó trưởng khoa AAP từ năm 2002 đến 2003. Bà cũng đã tham gia làm thành viên hội đồng của Hội Nghệ thuật Bang New York, đại diện cho khoa trong Hội đồng Nghệ thuật Cornell, và hợp tác với workshop của Andrew Goldsworthy tại Storm King. Các sản phẩm của sinh viên từ khóa học thiết kế nội thất của bà đã được trưng bày tại Triển lãm Nội thất Đương đại Quốc tế ở New York. Bà cùng Val K. Warke hợp tác trong một thực hành kiến trúc chung. Những dự án gần đây của họ bao gồm Nhà Seneca, được giới thiệu trên tạp chí Architectural Record; Khu nghỉ dưỡng Công viên Quốc gia Nalati, và Đề xuất Quy hoạch Chiến lược Du lịch Sinh thái, cả hai đều nằm ở Nalati, Trung Quốc; cùng với nhiều cuộc thi thiết kế hợp tác khác như trường Arbedo Castione ở Ticino, Thụy Sĩ, Cuộc thi Trung tâm Khuyến khích Khoa học Cộng hòa Serbia, Cuộc thi Thiết kế Benetton tại Tehran, và Cuộc thi Thư viện Thành phố Stockholm.

Bà Simitch đã giảng dạy rộng rãi cho Đại học Cornell tại nhiều địa điểm quốc tế, bao gồm châu Âu và Trung, Nam Mỹ. Bà thường xuyên được mời tham gia thuyết trình và làm giám khảo cho các kỳ thi tốt nghiệp cũng như hội thảo tại các cơ sở giáo dục tương tự, gần đây nhất là tại Ý, Tây Ban Nha, Thụy Điển và Thụy Sĩ. Gần đây, bà đã có bài phát biểu chính tại Hội nghị Thường niên của Hiệp hội Kiến trúc Trung Quốc ở Thượng Hải, cũng như tại Diễn đàn Lãnh đạo Giáo dục Kiến trúc của Trường Kiến trúc, Học viện Nghệ thuật Trung Quốc ở Hàng Châu. Bà cũng là thành viên hội đồng tư vấn cho ARCHITECTEM, một nền tảng kiến trúc có trụ sở tại Dubai. Bà từng là Học giả năm 2015 tại Trung tâm Nghệ thuật Baer ở Hofsós, Iceland. Cuốn sách Ngôn ngữ của Kiến trúc: 26 Nguyên tắc Mỗi Kiến trúc sư Nên Biết, mà bà đồng tác giả với Warke và được xuất bản bởi Rockport Publishers (tháng 6 năm 2014), đã được dịch sang bảy ngôn ngữ. Bà nhận bằng cử nhân kiến trúc từ Cornell vào năm 1979 và cũng đã theo học tại Occidental College và l’École Spécial d’Architecture ở Paris, Pháp. Năm 2017, Design Intelligence (DI) đã vinh danh bà là một trong 25 Nhà giáo dục được ngưỡng mộ nhất.

Related Links

• “Seneca House by Simitch and Warke Architecture,” in Architectural RecordOpens an external link

Related News

• The 126 Best Architecture Books
• Cornell in Rome: Sacred Spaces
• Fictional Civilization Leaves Behind Lasting Legacy
• Llhuros Symposium 2022
• 2022’s Llhuros Symposium to Honor Artist and Cornell Professor

Classes (Selected)

• ARCH 5112 Core Design Studio II
• ARCH 4509/6509 Special Topics in Visual Representation: Monograph
• ARCH 4509 Special Topics in Visual Representation: Form, Color, Collage
• ARCH 4509/6509 Special Topics in Visual Representation: Tactics of Represenation
• ARCH 1501 Drawing I: Freehand Constructed Drawings

Awards, Grants, and Fellowships (Selected)

• Outstanding Educator for Merrill Presidential Scholar Cornell (1995, 2000, 2013, 2018)
• Stephen H. Weiss Presidential Fellow (2017)
• 25 Most Admired Educators for 2017–18, Design Intelligence (DI) (2017)
• Resident Fellowship Award BAER ART CENTER, Hofsós Iceland (2015)

Exhibitions and Presentations (Selected)

• “Context Matters – Pedagogy in an Expanding Landscape,” lecture, The Cooper Union (2020) 
•  “Radical Pedagogies” keynote lecture, Architecture Society of China Annual Meeting Beijing, PRC (2019)
• “Processes of Design” lecture, Syracuse University in Florence (2019)
• “Instrumental Processes,” keynote speaker for “Return to Reality – the experimentation and future development direction for architecture education,” School of Architecture China Academy of Art, Hangzhou, People’s Republic of China (2017)
• “Collage as Urban Tactic,” senior presenter for “Build the Built” conference at Ultzama Campus, Fundación Arquitectura y Sociedad, Zenotz, Ultzama Valley, Navarra, Spain (2015)

Publications (Selected)

• “Introduction,” Fifty Paintings, by Anthony Ames, ORO editions, 2021
• “Language of Architecture: 26 Principles Every Architect Should Know,” with V. Warke, Rockport Publishers; III Edition (June 2014)
• “Unfinished: Ideas, Images, and Projects from the Spanish Pavilion at the 15th Venice Architecture Biennale,” I. Carnicero, C. Quintáns, Interview and Essay by A. Simitch, Actar (July 2018)
• “RE-Collage,” Cornell Journal of Architecture volume 8, “RE” (2010)
• “Aqueromane,” a record of the urban ephemeral as recorded (photographed) through its aquatic infrastructures, blurb (2009)
• “The Nomadic Surface,” ed. Sheila Kennedy, The Luminescence Studio, Harvard GSD (2001)

Val Warke

Val Warke tập trung vào giảng dạy và nghiên cứu trong lĩnh vực phê bình và lý thuyết thể loại, bao gồm các vấn đề liên quan đến thời trang, hình thức, chủ nghĩa dân gian, tiếp nhận và mối quan hệ với lý thuyết văn học, đặc biệt là công trình của Mikhail Bakhtin. Ông đã có nhiều bài viết được đăng tải trên các tạp chí như Assemblage, A+U, Cornell Journal of Architecture, và Harvard Design Magazine, cùng với nhiều bài luận và văn bản về tác phẩm của Morphosis. Warke giảng dạy trong các lĩnh vực thiết kế (kiến trúc và đô thị) cũng như lý thuyết kiến trúc. Ông thực hành kiến trúc cùng với Andrea Simitch, là đối tác trong công ty Simitch and Warke Architecture. Ngoài lĩnh vực kiến trúc, ông còn là thành viên của chương trình sau đại học về khoa học sợi và thiết kế trang phục.

Warke tốt nghiệp Cử nhân Kiến trúc tại Cornell và Thạc sĩ Kiến trúc tại Đại học Harvard.

Academic Research/Specialty Areas

• Architectural design
• Architectural theory

• Theory and criticism
• Architectural and urban design

Related News

• Virtual Architecture Graduate Open House for Prospective Students, Fall 2024
• Virtual Architecture Graduate Open House for Admitted Students, Spring 2024
• On-Campus Architecture Graduate Open House for Admitted Students, Spring 2024
• The 126 Best Architecture Books
• How Cities Betrayed Their Inhabitants

Classes (Selected)

• ARCH 1101/1102 Design I and II
• ARCH 2301 Architectural Analysis I: Buildings, Drawings, and Texts
• ARCH 3308/6308 The Carnivalesque: Costume, Mask, and the Transformed Physique
• ARCH 4101/4102/5101/7912 Vertical Design Studio: Trojan Horses
• ARCH 4300/4500 Architectural Publications: CJoA 11—Fear

Exhibitions and Presentations (Selected)

• The Berserker’s Tale, Bær Institute, Hofsós, Iceland; and Bibliowicz Gallery, Cornell, a two-person exhibition including Andrea Simitch’s Shared Spaces (2015 and 2016)
• “The Physique of Unfinalizability,” presentation at “The F Word [Formalism]”, at Syracuse University, Florence (2016)
• “When the Carnival Returns to Town,” opening keynote at “Construir la construido [Build the Built]” conference, Ultzama, Spain, hosted by Fundación Arquitectura y Sociedad (2015)

Publications (Selected)

• Yi, Eui-Sung, Thom Mayne, and Val Warke. 100 Buildings: 1900-2000. New York: Rizzoli, 2017.
• Simitch, Andrea, and Val Warke. The Language of Architecture: 26 Principles Every Architect Should Know. Beverly: Rockport Press, 2014.
• Val Warke. “Forward: Women with Parrots.” In Clinical: An Architecture of Variation with Repetition, edited by Maria Hurtado de Mendoza. New York: ActarD Inc., 2017.